近期，由淮上區(qū)婦聯(lián)主辦，淮上區(qū)圖書館、淮上區(qū)文化館承辦的“書香傳家風(fēng) 薪火承家訓(xùn)”家庭親子閱讀活動在淮上區(qū)圖書館舉行。

探尋家風(fēng)：家族文化的深度挖掘。活動伊始，“探尋家風(fēng)”環(huán)節(jié)參與家長結(jié)合家族歷史，講述了涵蓋勤儉節(jié)約、尊師重教等不同主題的家風(fēng)傳承實例。通過對祖輩奮斗歷程、教育理念的回溯，讓青少年群體直觀認(rèn)識到家族精神的傳承脈絡(luò)，充分發(fā)揮了家庭文化在價值觀塑造中的基礎(chǔ)作用。

玩味家風(fēng)：寓教于樂的實踐探索。“玩味家風(fēng)”環(huán)節(jié)以“美德詞匯猜猜看”親子互動方式，分家庭參賽、家長演示、子女競猜，將誠信、友善等傳統(tǒng)美德具象化，有效提升了青少年對傳統(tǒng)美德的認(rèn)知度，強化了家庭成員間的協(xié)作能力與情感聯(lián)結(jié)。

綿延家風(fēng)：知識體系的系統(tǒng)構(gòu)建。“家風(fēng)智慧挑戰(zhàn)賽”以知識問答形式展開，賽題涵蓋家風(fēng)家訓(xùn)歷史淵源、經(jīng)典文獻解讀及現(xiàn)代實踐等內(nèi)容，20余組家庭參與角逐，通過對“孟母三遷”“顏氏家訓(xùn)”等經(jīng)典案例的討論，幫助家庭成員了解我國家風(fēng)文化源遠(yuǎn)流長的龐大體系。

繪制家風(fēng)：文化傳承的創(chuàng)意表達(dá)。在“繪制家風(fēng)長卷”環(huán)節(jié)，親子家庭共同創(chuàng)作主題畫卷。每個家庭都以繪畫形式呈現(xiàn)對家風(fēng)的理解，將抽象的家風(fēng)理念轉(zhuǎn)化為可視化成果，也為家風(fēng)文化的傳播提供了新的載體。